KUNJUNGAN PANITIA GEBYAR SENI PELAJAR
Jumat, 30 September 2022
Editor : Tim Media SMAN 1 Tanjung
Tanjung – Sore ini di Auditorium SMA Negeri 1 Tanjung, anggota ekstrakurikuler seni tari mendapat kunjungan dari panitia Gebyar Seni Pelajar. Anggota ekstrakurikuler seni tari mendapatkan undangan untuk tampil pada acara Gebyar Seni Pelajar yang akan diselenggarakan pada tanggal 12-15 Oktober 2022 di Taman Budaya Mataram.
Disampaikan Pamong Budaya Madya, Winsa, tujuan kunjungan hari ini adalah untuk memastikan materi yang akan ditampilkan dan penyesuaian-penyesuaian yang harus dilakukan.
“Kami hanya sekedar untuk memastikan bahwa kegiatan Taman Budaya yang mengundang salah satunya SMA Tanjung ini yaitu pasti akan terlaksana, pertama itu. Yang kedua kami berdua hadir disini untuk memastikan materi yang ditampilkan dan sedikit-sedikit harus ada kami sampaikan untuk penyesuaian-penyesuaian nanti Ketika pertunjukan di panggung karena biasanya panggung taman budaya berbeda dengan yang lain.”, ujar Pamong Budaya Madya, Winsa, Jumat (30/09/2022).
Lebih detail Winsa menambahkan teknik yang perlu ditingkatkan saat menari adalah ekspresi, dinamika, dan penghayatan dari dalam jiwa si penari.
“Tari sebagai karya seni harus menampilkan lebih dari sekedar menghafal gerak salah satunya ekspresi. Ekspresi ini pertama ekspresi anggota tubuh, ekspresi tubuh kemudian ekspresi wajah. Nah ekpresi itu akan terlihat Ketika ada penghayatan dari dalam jiwanya si penari-penari itu. Disamping karya tari itu sekali lagi bukan hanya sekedar susunan gerak-gerak yang dihafalkan tetapi ada nilai, ada isi yang disampaikan. Jadi secara teknik hari ini memang teman-teman di SMA Tanjung yang akan berangkat ke Taman Budaya memang masih perlu ditingkatkan ekspresi dan dinamika Ketika menari diatas panggung.”, ujarnya.
Semoga setelah kunjungan ini dapat meningkatkan ekspresi, dinamika, dan penghayatan para penari saat tampil membawakan karya tari di Gebyar Seni Pelajar. Sehingga nilai dan isi karya tari yang dibawakan akan tersampaikan kepada para penonton.
